1987年，唐湘岳从《湖南日报》调入《光明日报》驻湖南记者站，一直干到2018年退休。“我的工作特别简单，一份职业两个单位。”

因为最开始那份信念，记者，唐湘岳就这样干了一辈子。

在36年的从业经历中，让唐湘岳印象深刻的报道有很多很多，以致于他都不知道哪一次能够称之为“印象最深”。但这些经历都有一个不变的主题，那就是：扎根基层。

作为党报记者，为什么要扎根基层？“因为马克思主义新闻观要求我们为人民服务，我们的服务对象在基层，我们的重大典型蕴藏在基层。”

这些年来，唐湘岳采写的“优秀乡村校长”李黎明、乡村90后教师麻小娟、教育局长的榜样胡昭程、坚守狮子口大山的活雷锋刘真茂等许多重大典型人物都是从基层挖掘出来，并在社会上产生了较大反响。

说到唐湘岳从业几十年的坚持，他想用采访对象麻小娟的那句话来回答：“我没有坚持，因为我是爱好，所以谈不上坚持。”

唐湘岳自小爱写文章，从小学三年级起到高中再到下放，他每天都坚持写作，题材不限，涵盖散文、诗歌、评论等等，而且每一篇都有标题和排版，十分考究，最开始当记者就是因为这份爱好。但在之后几十年的从业生涯中，唐湘岳越来越意识到记者这个职业的重要性。

“我们这个社会不能离开新闻，党的方针政策怎么到老百姓心里去，老百姓遇到困难和阻碍要靠成千上万的记者为他们发声。不管风云如何变幻，科学如何发达，记者是不可能消亡的。”唐湘岳说，只要文章前面有“本报记者”这四个字，就说明记者不是一个人，说小了，记者代表媒体；说大了，记者代表的就是党和人民。

“记者这份职业和老师一样，是神圣的，不要小看了记者的文章，也许一篇可以抵得上千军万马。”在唐湘岳看来，媒体都是一支支精锐的部队，特性不一样，但涵盖“海陆空”。

唐湘岳把自己从业的媒体比喻为火箭军，那些年报道的重大典型，无异于一颗又一颗重型导弹，在全国引发了爆炸式的关注。

经过了80、90、00、10、20年代，唐湘岳对记者的热爱，始终没有减弱。这些年，他采写了100多个重大典型人物，在《光明日报》上发表了超过150个头版头条。

每一个典型人物，对于唐湘岳来说，都是他的加油站。“他们都是道德制高点上的人，自己流着眼泪去写，才有可能打动读者。”

说起职业生涯最有成就感的一次报道，唐湘岳首先就想到了《举报人的命运》，那是他获得的第一个中国新闻奖作品。

这篇报道讲述了一对工人夫妇举报厂长印黄色书刊受到打击报复的事情。经过采访，剧情发生了反转，并督促当地政府介入解决事情。此事经《光明日报》头版头条报道后，当天就得到了中央领导的批示，还推进了全国扫黄打非运动。报道发表10天后，在人民大会堂举行了一次颁奖大会，奖励了举报人、记者和县委县政府。所有中央媒体对此事进行了大肆报道，《光明日报》还破天荒刊登了一篇《关于表彰记者唐湘岳的决定》在头版。

经过这件事，唐湘岳深切感受到了舆论监督报道的重要性。“除了典型报道，那些建设性的批评报道，是一个媒体应该要一直坚持做下去的。”

得了第一次中国新闻奖，就会有第二次第三次……到退休的时候，唐湘岳一共获得了7次中国新闻奖。

如今，在介质多元的背景下，媒体也早已做起了新媒体、融媒体，一篇报道，不仅有文字，还有图像有声音有画面。

其实，早在2014年—2015年间，唐湘岳就开始探索融媒体报道。那时候，在他的每一篇报道后面，都有一个小视频，或者一首歌曲、一部动画，甚至是一部微电影。

“现在强调融媒体形式多样，但不要忘了‘内容为王’，不要让形式削弱内容，不要本末倒置。”面对纷繁芜杂的媒体形式，唐湘岳说出了自己的建议。

他还建议，记者一定要有正确的方向为指引，不要用错误的新闻观来指导生产，要从大局出发做报道。当然，记者也要成为多面手，在把文章写好的基础上，掌握摄影、摄像、剪辑等多本领和新工具。每篇稿子要站在最广大的人民立场上去说话，多走基层，多发作品。

即便已经退休5年，但唐湘岳并没有离开新闻战线，他把阵地转移到了高校。如今，他在湘潭大学担任特聘教授、博士生导师，并且在湘潭大学和湘南学院分别设有两个工作室，专门招收有志于当记者的学生，并教他们如何当好记者。

“如果有来生，我还是选择当记者，因为我觉得还没有当够。”采访尾声，唐湘岳突然动情地说道。

来源：红网

作者：刘璇

编辑：张俊